L’enfance est constituée de différentes étapes au cours desquelles l’enfant ne cesse de se développer, tant d’un point de vue, physique, moteur, que psychique et affectif.
Au cours de la première enfance, entre 2 et 6 ans, l’enfant est plutôt centré sur lui-même, sa motricité se développe, il apprend progressivement à trouver sa place au sein de sa famille, il découvre les apprentissages, développe sa communication, élabore sa réflexion et dispose d’une imagination débordante.
Au cours de la seconde enfance, entre 6 et 12 ans, l’enfant structure sa pensée, développe sa socialisation, découvre de nouveaux sentiments, façonne sa personnalité, est capable de se projeter. Les prémices de la puberté font leur apparition.
Au cours de ces différentes étapes, les enfants peuvent manifester des difficultés spécifiques qui peuvent être accompagnées par la Sophrologie.